onsdag 31. oktober 2012

Tegnetid, 1dh

Idh har de siste ukene hadt tegning som tema. Vi har jobbet med blindtegning, kroki, valører, strekvariasjon, rom, masse og volum.
 Her er noen elevarbeider:)











onsdag 17. oktober 2012

Style din stol !

Vg2 interiør og utstillingsdesign har i høst jobbet med stemningscollage og topunktsperspektiv.
I oppgaven skulle de style en stol med ulike  produkter som feks teppe, lampe, krus osv. Kundene skal gjennom en stemningscollage lokkes til å kjøpe produktene!
 
                                     



                                     

 

onsdag 3. oktober 2012

Re-design

 
Vg2 aktivitør har i høst jobbet med "Re-design"
I en slik prosess måtte elevene se nye muligheter i et allerde ferdig produkt. De måtte tenke seg til en ny idè ved bruk av nye formelement, nye teknikker og kanskje en ny bruksfunksjon. De har arbeidet fra idè til ferdig produkt.
Mange flotte produkt ble designet!
 
 
 
 






tirsdag 11. september 2012

Designforedrag

Fredag 7.september hadde vi besøk av produktdesigner Petter Wiig Aune fra
PWA produktdesign. Han samarbeider med ”Den kulturelle skolesekken” og hadde et motiverende og inspirerende designforedrag der han pratet om:
Hva er god design?
Hva gjør en designer?
Hvordan jobbe som en designer?
Hvordan få i gang den kreative prosesseen?
Designprosesse.
Petter avsluttet med et tegnekurs, der han viste oss hvordan en designer tegner.
Vi fikk mange gode tips og  lærte masse!
 
 


onsdag 27. juni 2012

INTERIØR VG3: SELVVALGT OPPGAVE

I den siste oppgaven for året fikk elevene velge selv hvilket emne de ville ta for seg, innen offentlig miljø. De fikk selv bestemme hvor mange og hvilke typer plansjer de leverte. Emnene spredte seg fra butikk, via spa og cruiseskip til hotell, og det ble mange fine og kreative løsninger. En fin avslutning på et bra år!














mandag 14. mai 2012

INNREDNING AV BUTIKK



«3DH Interiør har i det siste jobbet med en butikkoppgave. De fikk utdelt en plantegning og hvert sitt tema, og måtte innrede butikken etter de krav som er satt for butikk. Her må man tenke både på vareplassering, utstilling, disk, gangsoner og ikke minst materialbruk. Elevene skulle også ta for seg vindusutstillingen i butikken. Elevene hadde fire uker på oppgaven. Resultatet ble alt fra barneklær via ungdom- og herreklær til stoffbutikk, musikkinstrument, blomster, dyre vesker, skateboard og tatoveringssjappe.»








onsdag 18. april 2012

Strikkingedesign, Vg1

Eleven har nå i periode hatt strikking som tema. De kunne selv bestemme hva de ønsket å designe ut frakunnskapen de tilegnet seg i prosessen der de måtte strikke rett, vrang og kombinasjoner av disse.
     Etter perioden vurderte de egen måloppnåelse ut ifra kompetansemålene.
     Her er noe av det som ble strikket: